*노워리 상담넷을 이용해주셔서 감사합니다. 구체적인 답변을 위해 아래 질문 양식에 따라 상담을 작성해주세요.
1. 자녀 학년(나이) : 초2 2. 자녀 성별 : 남아 쌍둥이 3. 거주 지역 : 광주 4. 기타 자녀의 특징 : 쌍둥이 남아들 서로 성향이 다릅니다. 5. 상담 내용 : 올해 초2 쌍둥이 남아들입니다. 큰애와 작은아이에겐 형동생 개념을 가르치진 않았고 친구,형제로 인식을 시켜주면서 자라게했습니다. 하지만 둘의 성격이 성향이 너무 다릅니다. 큰아이는 성격이 너무 급하고 뭐든지 빨리하고 다른일을 하는걸 원하고 작은아이는 항상 뭘 하던지 많이 느리고 느긋한 성격을 가지고 있습니다. 그러다 보니 큰아이는 작은 아이를 기다려주느라 헛시간을 많이 보내고 작은아이는 큰아이가 너무 빠르게 하니 지레 포기를 하는 그런 악순환이 반복이 되고 있습니다.
쌍둥이라 어느 아이 위주로 하기가 어렵고 둘다 각각의 성향에 따라서 가르치려고 하다보니 힘이 많이 들고 시간도 많이 소요가 되는것 같습니다. 점점 커가면서 이젠 다툼도 잦아지고 해결방법을 찾아보려고 하는데 어떤방법이 좋을지 고민이 많이 됩니다.
**상담넷을 방문하셔서 첫 상담문의를 하시면 4종 소책자를 보내드립니다. ‘아깝다 학원비’ ‘아깝다 영어헛고생’ ‘찾았다 진로’ ‘웃어라 수포자’ 4권의 소책자를 읽어보시면 사교육 고민에 대한 많은 부분이 해결될 거에요. 소책자는 실제 상담을 남겨주신 분들에 한해 보내드리기 때문에 상담글 작성 완료 후 본인의 글을 확인하시면서 신청해주세요. 본인의 글 확인 과정에서 아래 배너를 눌러 소책자를 신청하세요.
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5. 상담 내용 : 올해 초2 쌍둥이 남아들입니다. 큰애와 작은아이에겐 형동생 개념을 가르치진 않았고 친구,형제로 인식을 시켜주면서 자라게했습니다. 하지만 둘의 성격이 성향이 너무 다릅니다. 큰아이는 성격이 너무 급하고 뭐든지 빨리하고 다른일을 하는걸 원하고 작은아이는 항상 뭘 하던지 많이 느리고 느긋한 성격을 가지고 있습니다. 그러다 보니 큰아이는 작은 아이를 기다려주느라 헛시간을 많이 보내고 작은아이는 큰아이가 너무 빠르게 하니 지레 포기를 하는 그런 악순환이 반복이 되고 있습니다.
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